Pensar ciencia es la solución. Guía didáctica para la realización del trabajo final del diplomado en Administración Pública

Autores/as

  • Wilfredo García Errasti Centro de Estudios Contables, Financieros y de Seguros
  • Mileydy Marchán Peña Centro de Estudios Contables, Financieros y de Seguros

Resumen

El trabajo trata sobre la utilización de un recurso didáctico para que el estudiante en un tiempo muy corto dispongan de un recurso como referencia para guiarlos en la realización del trabajo final, garantizando la sustentación del mismo con rigor científico, técnico y metodológico, y al propio tiempo adquieran conocimientos sobre la organización para la solución de un problema desde una perspectiva científica, utilizando los recursos que permiten concretar la ciencia en la práctica de aquí que la pregunta sea ¿cómo pensar ciencia en tan poco tiempo y fomentar el hábito de investigar?. Ante este reto, la ocurrencia fue elaborar una guía didáctica y validar su efectividad. El resultado ha sido altamente satisfactorio, tanto en la práctica, como desde el punto de vista teórico. Ya que se reconoce su valor práctico, científico y metodológico, de forma particular por los participantes en las diferentes ediciones del mencionado diplomado, lo que en todos los casos sirve de validación.

Código JEL: I23 Educación.Centros de enseñanza superior y de investigación

Biografía del autor/a

Wilfredo García Errasti, Centro de Estudios Contables, Financieros y de Seguros

Profesor de Nivel Superior Rama Mecánica en el Instituto Superior Pedagógico para la Educación Técnica Profesional. Máster en Educación Avanzada. Miembro de la Asociación Nacional de Economistas y Contadores de Cuba. Metodólogo del área docente Dirección en CECOFIS.

Mileydy Marchán Peña, Centro de Estudios Contables, Financieros y de Seguros

Técnico Medio en Informática en el IPI Ciudad Libertad. Miembro de la Asociación Nacional de Economistas y Contadores de Cuba. Profesora Entrenadora de CECOFIS.

Citas

Material Digital de la Escuela Superior de Cuadros del Estado y del Gobierno.

Roja Soriano, Raúl, Métodos para la Investigación Social. Una proposición Dialéctica, junio 2012.

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Publicado

30-06-2018

Cómo citar

García Errasti, W., & Marchán Peña, M. (2018). Pensar ciencia es la solución. Guía didáctica para la realización del trabajo final del diplomado en Administración Pública . Revista Cubana De Finanzas Y Precios, 2(2), 118–125. Recuperado a partir de https://www.mfp.gob.cu/revista/index.php/RCFP/article/view/11_V2N222018_WGE

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2018): abril - junio

Sección

Artículo original

Licencia

Derechos de autor 2018 Wilfredo García Errasti, Mileydy Marchán Peña

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